Este post va orientado a la concienciación de la educación en valores para los niños a través de una Web creada por la ONG Ayuda en Acción, es un nuevo proyecto, basado en la transmisión de valores e involucrar a los niños en la lucha contra las injusticias. En este viaje tan especial les acompaña el muñeco Wedu, presente en los materiales educativos que ha creado la ONG y que los niños recibirán en casa. Para sorprenderte con el contenido de la web pincha aquí.
miércoles, 26 de marzo de 2014
martes, 25 de marzo de 2014
TIC en educación especial
Los alumnos que poseen NEE ya sea en su vida cotidiana
o en su vida escolar, suelen toparse con circunstancias mucho más limitadas que
las de los demás alumnos que no presentan ninguna necesidad educativa especial.
Por todo esto, es fundamental que tanto los maestros como la sociedad en la que
vivimos, sean responsables de forma que puedan ayudar eliminando todos sus
obstáculos.
Las TIC pueden desempeñar un trabajo fundamental a la
hora de conseguir integrar a todos los alumnos en la comunidad educativa,
atendiendo a las peculiaridades de cada uno, más allá de que pueda o no
presentar NEE.
Estas favorecen la atención individualizada,
consiguiendo así la igualdad de oportunidades para ellos y la adecuada
inclusión tanto en el sistema educativo como social. Sin embargo, no se debe
olvidar que las TIC son simples herramientas, las cuales ayudan a que la interacción
con lo realmente importante, o sea, los individuos, sea más fácil.
De manera global, las TIC pueden impulsar a los alumnos
con NEE para que sean independientes y se relacionen con el medio que les rodea
sin necesitar ayuda externa. De este modo, su motivación y autoestima se
fomentarán sintiéndose más preparados a la hora de afrontar nuevos desafíos… y
por supuesto al superarlos.
Los recursos empleados pueden ser tanto en hardware
apropiado para ellos (teclados y ratones, digitalizador de la voz, tablets…)
como en software educativo determinado o programas que posibiliten adecuar las
actividades. Sin embargo, se ha de tener en cuenta que cada alumno posee unas
necesidades muy específicas, por lo que se debe adecuar a ellos la utilización
de las distintas tecnologías.
Para alumnos con discapacidad física, es decir,
aquellos que presentan deficiencias motoras, visuales o auditivas; es muy útil
la utilización de instrumentos que les dejen relacionarse con su medio ambiente
y que les posibiliten el acceso a la información, como son los recursos de
lectura braille o los ratones adaptados. Asimismo, hay muchos programas adaptados,
entre ellos, el "Pequeabecedario".
Para aquellos que presenten discapacidad psíquica, es
decir, alumnos que tienen problemas a la hora de transmitir sus pensamientos, y
con dificultades para atender; existen variados programas de entre los cuales
se destaca el “Arasaac”.
Y para concluir, para trabajar con alumnos con
discapacidad intelectual, la utilización de tablets es muy provechosa y
favorable ya que es muy sencilla de utilizar. "SpecialiApps" posee programas concretamente
para ellos.
domingo, 23 de marzo de 2014
El uso de las pizarras digitales.
Las Pizarras digitales interactivas (PDI) fomentan la
participación del alumnado, ya que proporcionan un entorno en el que es fácil
compartir contenidos e interactuar con ellos. Suele ser más sencillo captar la
atención de los alumnos y alumnas, y disponemos de todo un abanico de recursos
que nos permiten adaptarnos a diferentes estilos de aprendizaje. Las
herramientas asociadas a estos dispositivos hacen posible además atender a la
diversidad, por ejemplo adaptando el tamaño de las fuentes utilizadas, o bien
ampliando el tipo de actividades que llevamos al aula.
Lurelio, es un buen profesor 2.0, tiene muy claro esas ventajas, pero existe
una característica muy importante de las Pizarras Digitales Interactivas en la
que él no había reparado...
Blog AICLE
Aquí os dejo la dirección de un Blog que elaboramos junto a unos compañeros de cuarto curso de Magisterio de Educación Primaria de la UCA para la asignatura de AICLE II. En él se incluyen varios apartados que pueden resultar de mucho interés para aquel que esté buscando algo relacionado con la enseñanza de la asignatura de Inglés o la enseñanza bilingüe de Sciences. ¡Espero que os sea de utilidad!
miércoles, 19 de marzo de 2014
Webquest
Webquest
Es un recurso educativo digital, encargado el docente de crear el espacio de actividades de aprendizaje enfocadas a la investigación y a la atención a la diversidad, los estudiantes deben de realizar unas series de tareas previstas por el docente que exigirán procesos de organización, argumentación, etc., cuyo resultado final será un producto que presentarán en grupo al resto de los compañeros públicamente. La Webquest permite una construcción de una tarea atractiva que provoca en el alumnado una motivación, pues son ellos los encargados de buscar la información que se solicita y que piense en las tareas propuesta. O sea tienen que ser producida por el alumnado, lo que implica que la
información se transforme. Por lo que la Webquest es una estrategia que permite aumentar
los procesos cognitivos complejos, e implicarse en las cuatro dimensiones del
ser humano. Esta estrategia permite la participación del lenguaje, de la
autonomía, de la afectividad y los procesos cognitivos por lo que es importante para valorar esta estrategia en el
marco de la Atención
a la Diversidad, persiguiendo un aprendizaje colaborativo.
La temática y las actividades no suelen ser temas convencionales, sino diferentes áreas de conocimiento, rompiendo las barreras entre ellas, para transformarse en
espacios de globalización, acercándose bastante más al mundo que rodea a los alumnos.
Por ejemplo, os dejamos un enlace de posibles Webquest:
Para ampliar la información propuesta, pincha aquí:
¿Qué es Dialnet?
Dialnet es un portal de contenidos bibliográficos, según el ranking elaborado por el Laboratorio de Cibermetría del CSIC se consolida en el segundo puesto a nivel mundial. A sido premiado con el premio Álvaro Pérez Ugena a la Divulgación de la Ciencia y la comunicación en la edición 2012.
Con Dialnet puedes buscar documentos y revistas y descargarlos en PDF, esto agiliza la búsqueda de información a estudiantes permitiendo un acceso rápido a biblioteca sin la necesidad de trasladarse. ¡Para probarlo pincha aquí!
martes, 18 de marzo de 2014
Un paso más hacia el Algoritmo ABN
La enseñanza de
las matemáticas siempre se ha observado desde un punto de vista práctico y
aplicado. Est
as siempre se han reconocido como una asignatura dirigida a alumnos inteligentes, y sin embargo se considera como un componente esencial en el desarrollo intelectual de toda persona. Por lo que con el método ABN se huye de las matemáticas tradicionales y se intenta enseñar de un modo distinto las matemáticas en sus niveles más básicos.
as siempre se han reconocido como una asignatura dirigida a alumnos inteligentes, y sin embargo se considera como un componente esencial en el desarrollo intelectual de toda persona. Por lo que con el método ABN se huye de las matemáticas tradicionales y se intenta enseñar de un modo distinto las matemáticas en sus niveles más básicos.
La metodología tradicional
que se utiliza en matemáticas aún hoy en día no da más de sí por lo que se ha
de empezar a emplear una metodología basada en el ABN en la cual se dé un salto
tanto en la cantidad como en la calidad
de los resultados matemáticos de los alumnos.
Con este método,
los alumnos aprenden mejor y
muchísimo más rápido, asimismo progresa
grandiosamente su habilidad para estimar
y para realizar cálculos mentales,
pueden realizar operaciones utilizando sus propias
estrategias de manera que haya diferentes caminos para obtener la solución,
mejoran llamativamente en la resolución
de problemas y así como igualmente se observa un progreso efectivo de la motivación y una beneficiosa disposición de los alumnos frente a las matemáticas.
Para ello existen
ya programas para trabajar con los
alumnos de educación primaria contenidos de matemáticas, en esta entrada se
muestran los enlaces para trabajar con ellos concretamente contenidos como la suma o adición, la resta o sustracción y
la multiplicación o producto.
- Suma, Resta y Multiplicación: pincha aquí
- Suma: pincha aquí
- Resta: pincha aquí
- Multiplicación: pincha aquí
Esperamos le sea de su interés, nos vemos en el próximo post.
miércoles, 12 de marzo de 2014
Book Maker.
Os dejamos una página que podemos utilizar en el aula para trabajar con los alumnos la creación de cuentos propios. Pincha aquí y pulsa "Enter" para empezar. ¡Te sorprenderá!
Enlace a "Educatube".
Educatube es una página web en la que se almacenan videos y presentaciones de temática variada y clasificados por áreas desde Infantil hasta Bachillerato. Allí podrás encontrar apoyo audiovisual para cualquiera de tus explicaciones.
¡Entra y pruébalo pinchando aquí!
¡Bienvenidos!
Os damos la bienvenida a este blog elaborado por un grupo de alumnos de cuarto curso de grado de Educación Primaria. Poco a poco iremos agregando entradas que os puedan resultar de interés. ¡Esperamos que lo disfrutéis!
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